terça-feira, 29 de junho de 2010

Atividade 1.5

Pesquisando sobre o trabalho por projeto

Tema: A Matemática no Mundo que nos rodeia.

Conteúdo curriculares:
Língua Portuguesa:
Leitura e interpretação de receitas, rotulos, embalagens, bulas, poemas matemáticos textos formais e informais
Produção de texto.

Ciências:
Data de fabricação, composição e vencimentos de produtos dos genêros ( alimentícios, higienização, remédios e outros).

Geografia e História:
Surgimento e história da matemática (Leitura e interpretação de textos informativos).
Espaço geometrico.

Matemática:
Noções de grandezas
Identificação de unidades de médida
Resolução dos fatos fundamentais ( adição, subtração, multiplicação e divisão)
Formas geometricas
Leitura e confecção de gráficos
Números e quantidades
Resolução de situações-problemas
Sistema monetário

Educação Religiosa:
Trabalhos em grupo (socialização) , cooperativismo.

Educação Física:
Expressão corporal, visual e artística.

Números de alunos: 263

Números de professores: 14

Tecnologias e mídias utilizados: músicas; pesquisa no laboratório de informática; site educacional do sistema de ensino aprende brasil; palestras; jogos; pescaria; confecção do trangram; debates; construção de gráficos; construção de maquetes; pesquisas; máquina fotográfica; data shown; som; tv e dvd.

Duração: 1 mês

Atitudes dos alunos: Todos foram envolvidos neste projeto, e passaram a enxergar a matemática de uma forma mais expressiva, visto que eles entenderam que ela pode ser usada no seu dia-a-dia, e em todas a disciplina envolvidos.

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